「ごめんなさい」や「こんにちは」「ありがとう」が言えない子供に私たち親が出来ること

子育て情報

子供が友達を泣かせてしまったり大人からすると「謝ってほしい」場面に遭遇するのは、子育てあるあるかもしれません。

そんな時に、子供に対して「ほら謝って」「ごめんなさいは?」と言ってしまったり、「こんにちはって言おうね」と行動を指示・強制してしまうことがあるかもしれません。

指示や強制を続けていくと「本来の意味・行う理由」を理解できにくくなり、大きくなると「とりあえず謝れば(挨拶すれば)良いんでしょ!」という考え方をするようになってしまったり、親から指示されないと謝れない(指示待ちに繋がる)ようになってしまう可能性も。

子供は本能的に「マネ」を繰り返して成長していきます。
この「まねる力」を藤井聡太さんでお馴染みのモンテッソーリ教育では「自己教育力」といいます。
そしてこの模倣は生まれてすぐから始まります。

生後2週間の娘の顔の前で、思いっきり舌をべーっと出したら、娘も小さな舌をペロっと出して一生懸命マネをしてくれました。
私はこの時、娘の生きる力に感動したのを覚えています。

子供のお手本・モデルは、常にママパパです。
是非、この力を私たち親が信じましょう。

謝ってほしいなら?

子供はママ・パパを常にお手本にしています。
そして、そのお手本を疑うことなく模倣します。
良い悪いの判断はなく、大好きなママやパパがしていることは「常に正しいこと」だと思っています。

挨拶をしない親の子供は、やっぱり挨拶ができない傾向が高いです。

時間はかかりますが、謝罪や挨拶・感謝は「まず身近な大人が率先して行う姿」を子供に見せ続けることが、子供が「ごめんなさい」「ありがとう」「こんにちは」「おはよう」と言えるようになる堅実な方法と云えます。

その際に「ほら、〇〇ちゃんも挨拶しなさい」や「どうして挨拶できないの?」という声かけはしなくて大丈夫です。

子供はそのような言葉がけをプレッシャーに感じてしまいがちです。
プレッシャーに感じてしまうと「やろうと思っているとしても」身体や心が強張って行動に移せないことに繋がってしまいます。
そして更に大人が言葉や行動でプレッシャーをかけてしまうと
出来ない

プレッシャー

やっぱり出来ない

更にプレッシャー

いつまでも出来ない

という悪循環に陥ってしまいます。
また何度も何度も「やっぱり出来ない」を繰り返すと「僕(私)は出来ないんだ」と自分に自信がなくなり自己肯定感の低下にも繋がってしまうことも。

また大きな声で怒鳴ったり、叩くことで「ごめんなさい」を云うようになったとしたら、それは恐いから・痛いからという恐怖からの行動です。

 

特に男児は幼少期に大人からの暴力経験があると、その後子供への体罰を許容しやすい(親になったときに同じく体罰を行う)とされる論文が2019年日本心理学会論文にて眞田英毅(東北大学)氏より発表されています。

子供が自分から挨拶や感謝・謝罪など「して欲しいと思う行動」をしてくれた、その時に是非「〇〇ちゃん、挨拶できたね。(声が小さかったとしても)ママにはちゃんと聞こえたよ。」など「行動を認める」声掛けをしてあげてください。
過剰に「挨拶ができて偉いね〜!凄い!」など褒めるよりも、ただありのままの姿・行動を認めてもらうだけで子供の心は満たされます。

また、「挨拶すると気持ちが良いと思うでしょ?」など気持ちの押しつけをするよりも「挨拶すると気持ちがいいな〜」「有難うって言葉、ママ好きなんだ〜」とママのポジティブな感情を素直に伝えるのもオススメです。

「して欲しい行動」「出来るようになって欲しい行動」は、まず親が率先してやっている姿を見せよう

・自分から挨拶をする
・「ごめんね」「ありがとう」を子供にも云うべきタイミングで云う
・子供との約束を守る(もし予定変更などで守れなかったら、友達に謝るつもりでしっかりと謝って説明を)
・お片付け
・手を洗う
・靴をはく
・洋服を着る
・お箸をキチンと持つ
・鉛筆やペン・クレヨンを正しく持つ

例えばオモチャのお片付けをやって欲しいなと思ったら、まずは「一緒にお片付けしよう」と声をかけ、お片づけの歌を歌いながらママ・パパが率先してお片付けてしているところを何度も何度も見せます。
キレイに片付いたら「キレイになるとスッキリしてママとっても気持ちがいいな〜」などお話しするのがオススメです。

1個でも積み木を片付けられたら(ママの思う理想の片付け方と違くても)「積み木、お片付けできたね」と声掛けすると本人も「お片付けが出来た!」という経験をすることが出来ます。
大切なのはママ・パパから見て出来たかどうかではなく、お子さん本人が「出来た!」と思うことです。

すぐにお片付けを完璧に出来るようにはなりません。
お片付けは大人でも苦手な人が多いですよね。
そんな「お片付け」を小さな子供が出来るようになるには、日々の経験の積み重ねが必要になり時間がかかります。
そんな私は断捨離は好きですが、自分のものだけじゃない空間(自分に捨てる権利がないものがある)での片付けは苦手だと結婚してから気づきました。。。

我が家では身内以外の来客の予定がない場合、娘が寝ているときは、娘の散らかしたオモチャや物の片付けはしないようにしています。
一緒にお片付けをしたいのと、娘にやる気がないときでも「どこにどうやって片付けているか」を見て欲しい(じーっと見ていなくてもOK。同じ部屋にいればOK)と思っているからです。
部屋は「泥棒でも入った?」と言われそうなくらい、とっ散らかっていますが、あと数年の辛抱だと思い見て見ぬ振りをしています。

まずは親がお手本を見せ続けてあげる

子供にして欲しい行動は率先して、私たち身近にいる親がで行う姿を、何度も何度も見てもらいましょう。
子供たちは見て学び、マネをする天才です。

私たち親が子供の力を信じましょう。

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ご覧頂きまして、ありがとうございます!初めましてこんにちは。ぐちゃぐちゃ遊び®認定講師 親子教室・未来あそびラボの覚幸瑞穂(かくこうみずほ)です。長靴が大好きな2歳の娘がいる皆さんと同じく、子育て中のママです。ぐち...

ぐちゃぐちゃ遊びは、横浜市で1年待ちの日本乳幼児教育協会・会田夏帆さん考案「乳幼児教育×アート×あそび」を通して「生きる力」を育てる親子教室です。

子供をありのまま認め主体性を育む、そんな環境を私は皆さんと作っていきたいと思っています。
ありのままを認めてもらえた子供は自分らしく生きることが出来、また、自分らしく生きることは「幸せに生きる」という事だと私は信じています。

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